Viser 1031–1040 av 2305 treff.
Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
...også behov for støtte til å forstå innholdet i det de leser. De kan ha en språkforstyrrelse. Les mer om programmering for elever med språkforstyrrelser. Lese- og skrivestøtte Ved programmeringsaktiviteter ...Progresjon i opplæringsforløpet
...dette steget i progresjonen for elever som ser for dårlig til å nyttiggjøre seg av det. Når det gjelder steg 4 er det ansett som det vanskeligste for normaleleven, men for en punktskriftbruker er det den ...Pedagogisk tilrettelegging
Mange elever med nedsatt syn og hørsel eller døvblindhet vil ha utfordringer når det gjelder å samle holdepunkter for å skape mening, både praktisk og sosialt. Kombinasjonen av nedsatt syn og hørsel innebærer ...Utviklingshemming
...tillegg får noen en uspesifisert utviklingshemmingsdiagnose. Det kan gjelde om utredningen skjer i tidlig alder, eller det er usikkerhet om funksjonsnivået. Voksne mennesker med lett utviklingshemming forventes ...Leseinnstillinger
Hvis du velger leseinnstillinger kan du sette på linjefokus, få tilgang på bildeordliste eller få teksten oversatt. Leseinnstillinger bilde Linjefokus gjør at du kan velge å tone ned mesteparten av skjermen ...Utfordringer med I-M-ABLE-metoden
...ferdigproduserte leseverk. Læreren må lage alt materiell selv. Læreren må føre nøye oversikt over alle ordene.Skriveopplæring
...elevens nøkkelvokabular. Eleven kan for eksempel lære å skrive den første bokstaven en stavelse hele ordet Eleven bør alltid lese det eleven selv har skrevet. På denne måten kan skrivingen bidra til å forsterke ...Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
...de er lette å se. Faste plasser Møbler, leker og pedagogisk materiell bør ha faste plasser. Hold orden. Merking Bruk punktskrift, merkeknotter eller opphøyde figurer med varierende overflatestruktur. Merk ...Tolk i familien
"Senere" er en sterk tekst om hvordan døve kan oppleve det å delta i sammenkomster der få eller ingen andre bruker tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor ...Affektiv inntoning
Affektiv inntoning er en form for ikke-språklig empatisk kommunikasjon. Begrepet brukes for å beskrive hvordan voksne toner seg inn på barnets følelsesmessige tilstand og på denne måten deler selve følelsene ...